追泡泡英语:幼儿园大班体育教案:追泡泡

2020/08/30 14:36 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 追泡泡英语:幼儿园大班体育教案:追泡泡已关闭评论
摘要:

追泡泡英语:幼儿园大班体育教案:追泡泡一、活动目标1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。二、重点与难点控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。三、材料与环境创设1.塑料袋若干,请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰

追泡泡英语:幼儿园大班体育教案:追泡泡

  一、活动目标

  1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。

  2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

  二、重点与难点

  控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。

  三、材料与环境创设

  1.塑料袋若干,请幼儿用各种颜色纸剪成自己喜爱的图案装饰口袋。

  2.把旧的挂历纸卷紧成纸棒。

  3.夹子若干、小鼓一面。

  四、设计思路

  1.大班幼儿已能熟练掌握各项基本动作,身体的协调性也发展得较好。因此怎样在活动中增加游戏的角色,情节,增加动作的难度,以提高幼儿身体的灵活性和反应的敏捷性(闪亮儿童网是本次活动主要设计思路。

  2.大班幼儿,对玩追逐游戏最感兴趣,且会“乐追不疲”,教师必须注意适当地掌握练习的时间和活动量,照顾好体质较差的幼儿。

  3.在激烈的追逐游戏后,不要让幼儿马上停下来站队,而是适当辅助一些放松动作,使幼儿身体逐渐恢复到平静状态。注意幼儿运动量大小的变化。

  五、活动流程

  扮演角色活动身体―提供材料自由探索―难点练习重点指导―游戏结束放松身体

  1.扮演角色,活动身体

  (1)教师启发:“我们来做-个小熊玩泡泡的游戏,小朋友都来做小熊,每只小熊拿一个塑料袋,往里面吹气,吹成一个大泡泡,把口袋打个结系紧就成功了。然后把泡泡往天上抛,看谁抛得高。”

  (2)全体幼儿吹气、系袋,选择自己喜欢的方式往上抛塑料袋,教师.旁观察指导。

  2.提供材料、自由探索

  (1)教师启发:“我们小熊除了把泡泡往上抛以外,还可以怎么来玩泡泡?要和别的小熊玩得不一样。”

  (2)全体幼儿探索各种玩泡泡的方法。(头顶、胸夹,手拍、脚踢等)教师观察

追泡泡英语:托班健康活动:《追泡泡》

  领 域

  健康

  活动类型

  体育

  活动内容

  追泡泡

  活动来源

  省编

  实施时间

  2011/9/20周四上午

  活动目标

  1.

  通过抓、拍泡泡,学习朝着目标跑和走

  2.

  积极参加户外游戏,在活动中体验乐趣。

  活动重点

  通过抓、拍泡泡,学习朝着目标跑和走

  活动难点

  通过抓、拍泡泡,学习朝着目标跑和走

  活动准备

  吹泡泡工具

  活动过程

  教学反思

  活动环节

  预设时间

  一带领幼儿到户外安全、平坦的场地上

  二、引入主题

  你们看这是什么啊? 你们以前有没有见过呢? 他能做什么?

  三、提出要求

  师:我知道小朋友们都很喜欢玩,现在我来吹泡泡,你们来抓泡泡

  (在追泡泡的时候用手抓、拍泡泡,小小不能与别的小朋友撞到。)

  四、进行游戏

  教师进行吹泡泡,幼儿追泡泡 并且鼓励幼儿用手抓拍泡泡。

  1分钟

  2分钟

  3分钟

  9分钟

  玩泡泡是小朋友喜欢的游戏,我给小朋友们制造泡泡,鼓励小朋友跳起来用小手抓泡泡,拍泡泡。游戏中,小朋友都很投入,玩的很开心。追着泡泡玩耍,在游戏中,锻炼了小朋友的平衡力,弹跳力,也锻炼了他们五指抓的能力,引导幼儿发现幼儿园又很多的小朋友,可以一起玩,一起游戏。

追泡泡英语:追捉泡泡(小班)

  目标:

  1练习手脚协调和四散跑的技能.

  2发展动作的灵敏和协调.

  准备:

  1金鱼头饰一个.

  2肥皂液一瓶\吹管一根.

  玩法:

  1教师戴上头饰做金鱼,同时用吹管吹出一串串肥皂泡,引起幼儿捉泡泡的兴趣.

  2教师边吹边说:"金鱼吐泡泡了.多好玩的泡泡呀!"幼儿追捉泡泡.教师在场地上四散吹泡泡,幼儿四散追捉泡泡.

  3教师说:金鱼不吐泡泡了.游戏结束.

  建议:

  幼儿在四散追泡泡时,教师应注意观察幼儿动作,随时提醒个别幼儿.以免幼儿相互碰撞和跌倒.

追泡泡英语:追泡泡的人:说说九型当中的七号体验型性格

  原标题:追泡泡的人:说说九型当中的七号体验型性格

  HAPPY MY LIFE

  生活如此多娇 跟我开心就好

  七号 性格核心机制

  核心价值观:世界充满无限可能性,我不要被限制,我要有各种选择,获得更丰富的事物和体验!

  注意力焦点:引发好奇和带来乐趣的人和事

  防御机制:合理化

  下面我们来讲讲七号,七号也是进攻型组的,不过七号和三号八号的不同是:他们的需求不一样。三号进攻,他要的是成就,是达到目标;八号的进攻,为的是尊重,是听我的;而七号的进攻,为的是体验自由,体验爽的感觉。所以,七号是我爽故我在!

  七号是追求快乐的人。我们每个人活在世界上都希望自己活的轻松快乐,是吧?能够享受这个世界所有的美好。就像小朋友小时候玩玩具,我要这个玩具,我要那个玩具,我要玩这个,要玩那个。所以我们的生命,不仅要一号的严肃,三号的认真,六号的谨慎,我们还需要七号的快乐。

  七号为了这份快乐,在不断地跟一个东西做斗争。大家知道是什么东西吗?那就是限制。他们非常害怕受限制。大家可以想一想在我们的生命当中,有哪些限制呢?制度,规章制度是限制。还有什么是限制?时间是限制,对的,还有什么是限制?数量,数量是限制。还有什么可能是限制?道德,对道德也是限制,对吧?等级是不是限制?身份是不是限制?等等。

  所以七号是平等的,不管七号做了多大的官儿,他们都平易近人。你去看一看七号的那些高官,他们就跟你的平级感觉差不多。而且不管七号多低的身份,他都觉得跟你是平等的。有一个校长问一个七号的小朋友:你是哪里人?你上几年级了?小朋友回答了之后问校长:那你又是哪里人?你又上几年级了?校长说我是你们的校长,小朋友说:“你不要告诉我你是校长,我只是问你是哪里人?”等等。所以,大家可以看到七号这个平等心了吗?因为身份是束缚,所以他们有时候讲话也是心直口快,容易让人觉得没大没小。

  而且七号的父母也倾向于跟孩子做朋友。在我们的经验里面,七号父母跟孩子做朋友的概率非常大,他们会跟孩子抢电视频道,抢吃的,抢游戏。而且不是闹着玩的,是真抢。上一届我们有一个七号的同学,她是一个妈妈,她跟她的孩子抢东西,然后抢到最后把孩子弄哭了。所以七号他有一种平等,在竞争当中,我们就是平等的。所以平等、自由是七号的渴望。

  1他们的阿Q精神

  我要体验这个世界所有的神奇,容易厌倦重复、沉闷或空档,做事容易缺乏专注和耐心,一旦有不开心,我通常以阿Q精神、娱乐活动来逃避,不愿面对。当然这是指一般层级的七号,那如果七号在比较高的层级,他们就可以很专注。

  七号的阿Q精神就是指的他们的合理化。七号不太容易承认错误,一旦犯错,就会用各种理由来为自己开脱。他们是找理由的大王。脑子快,理由一下子出来好几个的那种。

  以前我们的七号小组搞了一个情景剧,说这个七号的人迟到了,被领导批评了。

  七号:“昨天加班太晚了。”

  领导:“那别人也加班,为什么就你迟到了?”

  七号:“哎呀,最近身体不太好”。

  中间又是各种辩解。

  领导:“我告诉你,下次再迟到,迟到一分钟罚100。你看迟到20分钟了,2000。你工资才多少?”

  七号一想他工资才2500,他说:“给我留个伙食费就行了,我这个人很节约。2000块钱,就罚了算了。”

  领导:“你信不信我把你钱全罚光了?”

  七号:“那也没事儿了,很多做慈善的就是这样,挺好的,就当是献爱心吧。”

  领导气死了,说:“你再这样,你这种态度,我就把你开除,你别干了。”

  七号说:“哎呀,这可不行,你把我开除了,我指不定到时候自己创业,创一个大公司,到时候一不小心发财了什么什么,你还跟我干呢。”就是类似于这样的。

  这个时候领导气得不得了!

  然后七号最后说:“好好,领导别生气,迟到是我的错误,千万不要拿我的错误惩罚你,你自己你要保重身体哦”然后就走了。

  一个大写的懵圈......

  所以七号是不希望自己被痛苦,被错误,被威胁束缚住的。我之前有一个比喻,说7号就像是逃出地狱的小鬼,在崎岖的道路上左闪右避,迎着阳光一路狂奔。外面的世界很精彩,不要被困在现在!这就是七号的感觉。

  2他们的最小化倾向

  七号还有一个特点,就是他会把很多的东西轻描淡写。当一个七号说有一点问题的时候,那就是大问题。所以七号经常耽误事儿,说“那个东西弄一下就好了”,他说弄一下子,你知道要弄多少下吗?888下。

  还有一个七号她怀孕,也是我们老学员分享的案例。她那天晚上要生产了,其实她肚子已经很疼了,可是她还嬉皮笑脸的对那个护士说:“我真的要生了。”护士看她一脸轻松,就说:“我看你呀,还早”。“我是真的要生了,有点疼。”“多疼?”“有点疼。”“再忍忍吧,现在医生都睡了。这种情况我见得多了,先回去睡觉。”第二天医生来会诊:“你为什么昨天晚上不叫我,非常严重!”她说:”我都跟他们说了啊,他们就是不相信我要生了。”后来那护士说:“你看她那个笑嘻嘻的样子,哪像很疼的啊?”请注意了,七号说我有点疼,那是不得了的疼啊!

  今年春节我的一个表弟,他是个七号,他有胃溃疡。他老是说肚子有点儿疼,别人问他:“那还能忍受吗?”“没什么”。结果后来又说“肚子有点疼”。那这个七号老说肚子有点疼,这事儿就坏了。六号说肚子很疼的时候,可能不是太严重。但是七号要是说有点疼,那是非常警告的信号,那就说明非常疼!后来到医院一检查,不得了了,非常严重的胃溃疡,需要马上做手术。

  所以说,不要相信七号的有点儿小困难、有点小麻烦、有点儿小问题,这都是大事情!一般没有事情的时候或者有一点小事的时候,七号会说“挺好的”。“最近怎么样?”“很好,没有问题”,“都很好”,不要相信那个“很好”,因为七号的人呢,他总是把问题压缩到最小。

  3他们的积极乐观

  七号是非常积极乐观的。有人说那我也乐观,那我说,你跟七号的那个乐观相比,简直就是业余水平。七号的乐观是啥乐观?比如说有一个七号得了癌症,天大的事了吧?癌症啦,绝症啦,剃了光头躺在医院。然后因为病魔的折磨,她本来很胖的就变瘦了。结果大家去看她,她就说:“我原来是公司第一胖,现在那谁是第一胖了!哈哈哈!”就是说七号那种乐观的天性,就算再大的苦难他都能够转化。七号跟四号相反,四号是把一个小的痛苦放大,七号是把真正的痛苦缩小。

  可是如果七号去探望病人,这事儿就不一定那么好啦!大家猜想一下七号去看望病人会怎么样? “没事儿挺好的,你看你挺好。”如果对方是四号,或者是六号,会怎么想?“你别讲了,我都这样了,还很好?”有时候七号还摸一摸人家脸:“你看长胖了。长胖了挺好的!这发型特别棒。开心一点,你看他生病了带薪休假多好!”那别人就气死了。

  但是其实七号这样是为了让你开心,七号最大的愿望就是他通过他的调侃、笑话、讲故事,能让你开怀一笑。七号最讨厌的,就是我讲了那么多的笑话,你都不笑。如果七号讲个笑话,你不笑,七号就有可能会生闷气。所以一定要有所回馈地响应他们好笑的故事。

  “我讲个笑话给你听,我讲个故事给你听,我带你去吃好吃的,我表演个猴子给你看看”等等,这些其实都是七号的付出。我们需要做一些积极的回应。

  4他们的饕餮贪多

  七号也会贪多,七号也会像八号一样买很多的东西,然后没拆封放在家里。

  我以前帮七号们省了不少钱。有一个七号双11购物,购物车放好几万。他还发了个朋友圈,炫耀了一下。结果我就回复他:你回去看一下哪些是你需要的,哪些是你想要的? 结果两个小时回来以后,他发现没有一件是他需要的,全部是他想要的。所以,这个就是七号的容易贪多,什么都想要。

  如果你要卖东西给七号,一定要在他眼睛发亮的时候,让他下决定:“哎,这个都特别好!马上快没了,要买就赶紧!”因为七号是冲动型购物的,看到什么就想要什么。如果他出去转了一圈,冲动就没有了,他也就很可能不买你的东西了。所以跟七号做销售,不要给他思考的时间,一思考很可能就没了。但是如果你催促六号的话,六号可能会怀疑你,反而不买。所以不同性格的销售策略也是不一样的。

  5想要逃离限制,就是最大的限制

  七号总是给人阳光乐观的一面,那他们乌云蔽日的那一面去哪了呢?

  一般情况下,七号总是会用各种方法逃避那样的时刻,但是内在积压了太多的东西之后,也是会掩盖不住的。

  因为,人总是有痛苦,总是会被限制的。

  问题是,我们太不想承认和面对了。

  七号有时候总像个长不大的孩子,像阳光下的泡泡,美丽却易碎。他们总是不想承认,不想承认这个世界有太多的不美好,有太多的痛苦和限制,不想承认自己有的时候真的做不到。他们用尽全身的力气在反抗着,也把自己弄得遍体鳞伤。

  有人说,学会哀悼,是成长的开始。

  真正地向现实低头,真正地去哀悼那些曾经失去的,或者再也无法得到的东西。在伤痛中,我们痛彻心扉。但是同时,我们也能收获一种力量,一种更加贴近自己的力量,一种照顾自己的力量。

  都说阳光总在风雨后,乌云上有晴空。也许经历过乌云的洗礼,人生的彩虹才会更加的绚烂吧。

  祝愿每个七号人,能收获真正的喜悦与富足!

  #内容部分选自第十届裴宇晶博士九型人格专业班(阶段I)#

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