在线儿童英语绘本:儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧推荐!

2020/08/25 10:36 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 在线儿童英语绘本:儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧推荐!已关闭评论
摘要:

在线儿童英语绘本:儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧推荐!知道孩子都喜欢读绘本,所以给大家带来儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧,这样家长可以帮助孩子更好、更快得完成阅读哦,幼儿阅读能力发展,图像先于文字,绘本成为了幼儿英语启蒙学习最好

在线儿童英语绘本:儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧推荐!

  知道孩子都喜欢读绘本,所以给大家带来儿童英语绘本在线阅读使用的方法技巧,这样家长可以帮助孩子更好、更快得完成阅读哦,幼儿阅读能力发展,图像先于文字,绘本成为了幼儿英语启蒙学习最好的材料。通过这些阅读技巧,可以帮到您带领孩子进入英语阅读的世界。

  1.让孩子享受有趣的阅读体验。带孩子多参加阅读体验活动,让孩子明白阅读是一种活动,可以安排在很多场合,培养阅读的习惯。

  2.合理安排阅读时间。孩子的注意力和控制能力有限,在做一件较难的事情的时候,容易出现焦躁的情绪,因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内,避免孩子出现厌恶感。

  3.与孩子谈论故事主题。如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题,可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识,这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

  4.延伸阅读。在路上或者其他场合遇到各类字母标识,比如“P”、“M”(麦当劳),和孩子一起来猜一猜他们的含义。可以延伸学习到很多有意思的知识。当孩子画出自己最喜欢的情节后,您可以帮助孩子在图片下写一个句子,来描述这个场景。

  5.利用图解词典,帮助孩子理解新单词。图解词典不是成人的工具书词典,像图画书和绘本一样的图解词典,对单词进行了不同的分类,并设置了场景和例句,孩子通过指读和家长帮助,可以很快掌握生活中的常用单词和句子。

  6.帮助孩子学习字母发音,让学习字母发音变成玩游戏。例如,“I’m?thinking?of?an?object?that?starts?with?the‘mmm’sound.”我正在想某个以‘m’发音开头的物品。给孩子指出任何以m打头的单词。

  7.鼓励孩子自己创作绘本。把故事中比较重要的情节改编,如果…会发生什么?以此来激发孩子的想象力。鼓励孩子把全家出游或者其他有趣的活动画下来。父母可以帮助孩子用英语标注每一页图画的意思。

  8.一起唱故事。很多英文的绘本里配有儿歌,可以和孩子一起唱出来。如果没有儿歌的绘本,也可以找一首孩子熟悉的旋律,一起来唱。

  语言的习得,是一种习惯的养成,需要每天一点一滴的积累。每一孩子都是独一无二的个体,对于儿童英语绘本在线阅读都有适合自己的方式。

在线儿童英语绘本:儿童英语绘本在线阅读读书有帮助吗

  小编:

  现在这些的父母,其实作为读书是十分有功利心的,他们期望学生所接触到的一些东西真的针对学习有帮助,就好像儿童英语绘本在线阅读一样,在学生阅读的过程中,有一些父母一直能更加的害怕这个方面的阅读关于学生的读书是不是会有帮助,主要的帮助都是什么?在整个过程中无法产生的弊端却又有什么?我们在学习的步骤中,确实需要做好各个方面的阐述,也需要知道这种学习步骤中的详细的特点,这样对待我们来说都会是很大的。

  学习语言是从模仿起初的

  还是到阅读各种在线儿童英语绘本,这是一个很好的方法,因为这些的绘本都是有声音的绘本,甚至是一种动画方式的绘本,相对来说会变得的简洁,同时也能增添趣味儿童英语在线学有用,在最初学习的过程中,孩子似乎不会开口到说英语,但是你能看到在不断的时常的看的过程中,他们就可以累积一些词汇,学习其中的一些口语,任何一种语言的学习可能都是先从模仿起初,孩子能首先清楚自己要效仿谁,怎么到模仿,然后才能这么去做,所以在整个过程中父母千万不要着急。

  让学习充满趣味

  线上英语绘本的阅读,真正的是把英语充满魅力,这是一种启蒙教育的起初。对于不少的父母来说,我们又无法使学生到阅读一些特别有创意的读物,这个过程中可能后期的之后,你觉得作为儿子的帮助并不大,但是你能看到随着父母时常的到听,反复的去看,最初可能也有一些看不懂的地方,但是促使时间的不断的累积,他们不断去看的之后,似乎再无法听到懂到底是怎么回事,这就是一个不断学习的过程,所以你不要过于的急于,让小孩好好的感受到语言的真谛,他们能够更喜欢。

  家长也可以参与进来

  在阅读线上英语绘本的之后,家长可能可以参与进来,如果说一个孩子最好的启蒙老师是谁儿童英语在线学有用,毫无疑问就是家长,这一点是最确定的,但是我们要知道,家长如果需要参与进来,这并不是一件比较容易的想法,也不是说你随随便便的参加,家长在进行开展之前,应该对绘本的整个故事有着非常认识的熟知,对于这些自己不知道如何发音的词组,也能提早做好准备,并且无法真实的到有一些生动的舞台,这样你就会看到可以真实的提升了宝贝的兴趣。

  语言是用来沟通的

  不管是读英语绘本,还是学生在读的过程中,参与进来,可以让学生进行舞台,并且在这个过程中说一些特定的词语,其实这个过程都是为了使学生无法了解语言是用来沟通的,当你学会了后来,我们就可以使用这么的一种语言进行沟通,这一点是毫无疑问的想法。各种不同的语言在培训交流的过程中,都会涉及到了众多的方面,如果当孩子们认识到这是一件有趣而且都有用的东西,那么自然而然的都会特别努力的到学习,同时也无法帮我们产生了更好的帮助。

  温馨提醒:

  主要特色就是外教帮你测试英语水平,纠正口语发音,帮你定制培训方案,所有教学都是在线外教一对一模式,上课有电话提醒,服务挺不错。一节课16~25元,如果买课的话,还会赠送一些课时,算是很便宜的。我认为比较好的地方就是这些吧。

  我分享一下我自己学的、有效果的免费试课地址:【免费试听课程】可以自己试听看教学是否合适,自己的真切体会才是最合适的。

  在线英语培训机构推荐:佟大为代言产品,扫码领取免费试听课程:成人英语、四六级英语、少儿英语!

  -->

  免费领取价值188元的纯外教试听课少儿英语培训机构哪家好?,外教发音超标准,一对一的课堂方法,上课likeabc英语很多,有多个教学体系(雅思,托福,职场商务,少儿英语,日常英语,职业英语)等等,还提供个性化定制课程服务,提升英语水平,效果扛扛滴,不信,可以来免费试听:

  -->

  在线儿童英语教育的一些

  儿童网络英语哪个机构好

  儿童英语教材哪个好?

  儿童外教在线英语好吗?

  儿童网络英语哪家好,选

  儿童英语教程经典课程以

  儿童学英语最佳时间 多大

  儿童外语口语培训课程要

  儿童线上学英语的好处。

  少儿英语网课平台如何选

在线儿童英语绘本:少儿英语绘本在线阅读:小塞尔采蓝莓 Bluwberries for Sal(双语)

  凯迪克大奖英语绘本在线阅读:小塞尔采蓝莓 Bluwberries for

  Sal(双语)

  绘本简介:

  一天,小塞尔跟着妈妈去蓝莓山上采蓝莓,准备做成果酱,留着冬天吃。小塞尔玩累了,就坐到一个大的蓝莓丛里,一边摘,一边吃。另一边的山坡上,一只小熊跟着熊妈妈来吃蓝梅,它们要在肚子里多储存些食物,好度过又冷又长的冬天。贪玩的小塞尔和小熊迷了路,在蓝莓山上的蓝莓丛里,小熊和小塞尔的妈妈,小塞尔和小熊的妈妈,都弄混了要找的人……

  获奖及推荐纪录

  ●1949年凯迪克奖银奖

  ●1949年美国《号角书》杂志年度好书

  ●入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”

  ●2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”(精装本)第324名

  ●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》

  一天,小塞尔跟着妈妈,去蓝莓山上采蓝莓。

  小塞尔拎着小铁桶,妈妈拎着大铁桶,采下的蓝莓要放在铁桶里。

  “我们把蓝莓带回家,做成果酱,留着冬天吃。”妈妈说。

  小塞尔揪下三个草莓,扔进小铁桶。

  啪咚!噼咚!嘭咚!

  妈妈在蓝莓丛里,一边慢慢地走,一边把摘下的蓝莓放进大铁桶,

  小塞尔跟在后边,一边追着妈妈,一边把采来的蓝莓吃得一个也不剩。

  她又摘了三个,自己吃了。接着,她采了一大把蓝莓,一个扔进小铁桶,啪咚!剩下的全吃了。

  然后,把小铁桶里的四个蓝莓,也拿出来吃了。

  小塞尔追上去,把一个蓝莓扔进妈妈的大铁桶。

  咦?怎么没听到啪咚一声。哦,铁桶底已经被蓝莓遮住了。

  小塞尔把手伸进桶里,想拿回自己的蓝莓。

  可是,她的蓝莓和别的蓝莓挤在一起,一不小心,抓出来一大把。

  妈妈停下手,说:“好啦!小塞尔。去那边,自己摘蓝莓吃吧!妈妈摘的要带回家,做成果酱,留着冬天吃。”

  妈妈转回身,继续摘蓝莓。小塞尔没有跟着妈妈。

  她一直走呀走的,有点儿累了,就坐在一个大蓝莓丛里,一边摘,一边吃。

  另一边的山坡上,一直小熊跟着妈妈来吃蓝莓。

  “小比尔,多吃点儿蓝莓,才能长得又高又壮啊!"妈妈说。

  “肚子里多存些食物,好度过又冷又长的冬天。”

  小熊的妈妈在蓝莓丛里,一边慢慢地走,一边吃着蓝莓。

  小熊跟在妈妈后面,时不时地停下来,吃着蓝莓。

  吃一会儿,他再飞快地跑着去追妈妈。

  渐渐地,小熊跑累了。他找了一个大蓝莓丛,坐到正中间,大口地吃起来。

  在这边的山坡上,小塞尔坐在地上,把伸手能摘到的蓝莓都吃光了。

  她站起来,跑去找妈妈。

  岩石后面,传来一阵响声。小塞尔想:那是妈妈的脚步声。

  可是,在那里的是乌鸦妈妈和小乌鸦。

  它们停下吃蓝莓,“呱!呱!呱!”地叫着,飞走了。

  树丛里又传出一阵脚步声,小塞尔想:这次肯定是妈妈!我快跑过去把!

  错啦!那是小熊的妈妈。

  她一边“吧嗒”“吧嗒”地向前走,一边吃着蓝莓。

  她想多吃点儿,存在肚子里,好过冬。小塞尔也“吧嗒”“吧嗒”地跟在后面,朝前走。

  也就在这时,小熊坐在地上,把伸嘴能吃到的蓝莓都吃光了。

  他站起来,想去追妈妈。

  可是,哪儿都不见妈妈的影子。树桩后面,传来一阵响声,小熊想:那是妈妈的脚步声!

  可是,在那里的是鹌鹑妈妈和小鹌鹑。

  它们停下吃蓝莓,扑棱扑棱地扇着翅膀跑走了。

  树丛里又传出一阵脚步声,小熊想:这次肯定是妈妈。我赶紧追过去吧!

  错啦!那是小塞尔的妈妈。

  她一边走,一边摘蓝莓,心里还想着,要多做点儿果酱,留着冬天吃。

  这时,小熊从后面飞快地追了上来。

  小熊和小塞尔的妈妈,小塞尔和小熊的妈妈,在蓝莓山上的蓝莓丛里,都弄混了要找的人。

  小熊的妈妈听见小塞尔的脚步声,以为是小熊。

  她说:“小比尔,”吧唧,吧唧,“你把能找到的蓝莓。。。。。。”咕咚!“都吃了啊!”嗝儿——

  小塞尔什么也没说。她摘了三个蓝莓,扔进小铁桶。

  啪咚!噼咚!嘭咚!

  小熊的妈妈转过身来,想看看是谁弄出了啪咚的响声。

  “哎呀呀。。。。。。”她叫起来,满嘴的蓝莓噎住了她。

  “你不是小比尔!天啊,我的小比尔哪儿去了?”

  她盯着小塞尔看了一会儿,然后,开始往后退。

  (她是一只大熊,知道要躲着人,哪怕是小塞尔这样的小孩。)

  接着,她转过身,飞快地跑去找小熊了。

  小塞尔的妈妈听到小熊的脚步声,以为是小塞尔。

  她只顾一边摘蓝莓,一边想着要做冬天吃的果酱。

  小熊扑上去,把头伸进桶里。他想尝一点儿桶里的蓝莓。

  可是,蓝莓太多了,挤在一起。他一不小心,吃了一大口。

  “好啦!小塞尔。”妈妈头也不回地说,

  “去那边,自己摘蓝莓吃吧!妈妈摘的要带回家,做成果酱,留着冬天吃。”

  小熊又尝了一大口,差点儿把桶里的蓝莓全弄撒了!

  小塞尔的妈妈转过身,吓得惊叫起来:“天哪!你不是小塞尔。哎哟哟。我的小塞尔哪儿去了?”

  小熊只顾坐在地上,“吧唧”“吧唧”地嚼着蓝莓。然后,“咕咚”一声,咽下去,舔了舔嘴唇。

  小塞尔的妈妈一点一点地往后退。

  (她是一个大人,知道要躲着熊,即使是小比尔这样的小熊。)然后,她转过身,快步地去找小塞尔了。

  小塞尔的妈妈没走多远,就听到了啪咚!噼咚!嘭咚!的声响。

  她知道,什么会弄出这样的声音。

  小熊的妈妈没走多远,就听到一阵很急的脚步声。

  有时脚步声停下来,变成“吧唧”“吧唧”“咕咚”的声响。她知道,谁会发出这样的声音。

  小熊跟着妈妈,从蓝莓山的这一边下山,慢慢地朝家里走去。

  一路上,他们不停地吃着蓝莓。装满肚子,好过冬啊!

  小塞尔跟着妈妈,从蓝莓山的另一边下山。一路上,她们不停地摘着蓝莓。

  开车往回走时,车上装着一大桶蓝莓。另外,还有三个。。。。。。做成果酱,留着冬天吃啊!

在线儿童英语绘本:少儿英语绘本在线阅读:我们去猎熊咯(双语)

  《We're Going on a Bear Hunt(我们去猎熊)》说的是一家人又蹦又唱地去捉熊,结果熊没捉着,一家人反而却被熊追得落荒而逃的故事。你曾经猎过熊吗?没有过的话,那么现在就和勇敢的Oxenbury一家人一起去猎熊吧!Oxenbury家的四个小孩和他们的老爸,一点也不怕熊,有一天他们决定去猎熊。此书用简单的语言讲述一家人出外探险猎熊的故事。此书一页黑白图一页彩图,形象生动,每一幅图片配以简单的语言,让孩子们跟随着他们,穿过草丛,趟过小河,越过泥泞...终于在山洞的另一头看见了一只大熊。

  获奖记录

  1988年英国凯特格林威奖

  入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”。

英孚教育学费 英孚教育的费用 在线少儿英语口语学习价格

您可能感兴趣的文章

本文地址:http://www.xycrazyenglish.com/news/659.html
文章标签: ,   ,   ,   ,  
版权声明:本文为原创文章,版权归 dada008 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

文件下载

老薛主机终身7折优惠码boke112

上一篇:
下一篇:

评论已关闭!