朗文国际英语教程第一册:SBS朗文国际英语

2020/08/23 17:06 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 朗文国际英语教程第一册:SBS朗文国际英语已关闭评论
摘要:

朗文国际英语教程第一册:SBS朗文国际英语SBS(朗文国际英语)教程世界上最受欢迎的美语教程,传授孩子50个语法点和50种常用交际策略;掌握3000个词汇量,内容贴近日常生活,材料真实有趣;训练方式多样:通过听力,口语,阅读,写作,文化介绍等多途径提升孩子的学习热情和兴趣。沪江小学英语名师——Apple老师以及YoYo老

朗文国际英语教程第一册:SBS朗文国际英语

  SBS(朗文国际英语)教程

  世界上最受欢迎的美语教程,传授孩子50个语法点和50种常用交际策略;掌握3000个词汇量,内容贴近日常生活,材料真实有趣;训练方式多样:通过听力,口语,阅读,写作,文化介绍等多途径提升孩子的学习热情和兴趣。沪江小学英语名师——Apple老师以及YoYo老师注重培养“能说会写”与“会听会读”合二为一,全面提升孩子听说读写四项基本技能,不仅迅速有效提升孩子的学习兴趣,更着重巩固孩子的语法知识,拓展常用词汇量,通过引导式对话,帮助学生在交际和生活场景中运用语言知识,可谓快乐中学习。【更多:浅谈SBS朗文国际英语学习>>>>】

  课程包含:76课时课件课 | 一二册实体教材

  对于本课程如有任何疑问,可以通过QQ进行咨询。可通过填写问卷加入小学超级会员QQ群:245337278

  朗文国际英语教程SBS第1、2册连读【随到随学班】

  适合对象

  1.小学三年级、四年级的学生;

  2.小学一二年级英语基础较好,希望提升的学生;

  3.对SBS教材感兴趣的小学生。

  师资介绍(Apple老师部落主页>>)

  Apple老师,在沪上著名的英语培训机构拥有多年的一线教学经验,纯正的美式发音,生动活泼的教学风格深受广大学生和家长的喜爱。Apple老师的教学口号是:在快乐中学习英语,在英语中寻找快乐!

  Apple老师解读SBS朗文国际英语(英语学习之SBS课程>>)

  “和新概念一样,SBS同样是一套非常经典的教材。越来越多的家长在徘徊犹豫,到底什么是SBS,要不要学习SBS课程。这边Apple老师给大家介绍一下SBS教材。

  首先,这是一套口语语法教材,一共分为四册。在小学阶段的学生基本学习一二两册。

  家长经常问的一个问题是:是SBS好还是新概念好?那我的回答只好是:这两套课程都好,看你要学什么。新概念侧重语法和写作;SBS侧重语法和口语练习。对于英语的学习来说,我们一直强调以下这些内容:第一:语法内容讲解+多语境练习。SBS课程讲完语法之后,通过不同的情境反复练习,让学生学以致用……”【阅读全部】

  课程名称:朗文国际英语教程SBS第一册

  老师:Apple老师

  总课时:20 课时

  适合对象

  1.小学三年级、四年级的学生;

  2.小学一二年级英语基础较好,希望提升的学生。

  教学目标

  1.达到中小学英语读书没有语言障碍;

  2.通过引导会话方式,最终达到能与外国朋友进行简单的日常生活交流;

  3.为进入国内优秀中学做好准备;

  4.以语法为核心,通过读、写、听、发音、角色扮演和讨论的形式,强化和扩展。

  点击图片,试听SBS朗文第一册在线课程

  SBS一上

  了解最基本语法

  话题:个人信息、描述人、物、方位、天气、日常活动、衣服、颜色、购物、语言、国籍、习惯和兴趣

  使学生具备基础交流能力

  语法:介词、形容词、所有格、there be句型、单复数、现在进行时、一般现在时、一般疑问句

  SBS一下

  了解基本的时态语法现象,达到1000左右词汇量

  话题:描述人物、描述动作发生频率、感觉和情感、表达能力、描述将来的计划、时间表述发、电视广告等

  使学生初步适应日常对话听力

  语法:宾格代词、频度副词、形容词、情态动词、一般现在时、现在进行时、将来时、过去时

  强调交际口语练习

  SBS(朗文国际英语)第1册

  《朗文国际英语教程(第1册)(最新版)》是《朗文国际英语教程》中的一册。

  《朗文国际英语教程》虽然不是一套适用于零起点学生的教材,但它所要求的起点并不高。

  就前我国大中城市的中小学英语教学水平来看,具有小学到初中的英语基础便可使用这套教材,因此这是一套适用面较广的教材。

  【资源下载】朗文国际英语Side by Side课本(第一册pdf版)>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语教程课文(第一册word版)>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第一册MP3:Unit1>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第一册MP3:Unit2>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第一册MP3:Unit3>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第一册MP3:Unit4>>>>

  师资介绍(YoYo老师部落主页>>)

  YoYo老师,沪江网校最High少儿老师。英语专业八级,大学主修英语教育。毕业后一直在全球知名连锁英语教育机构工作,深知国内中小学应试教育考试,并熟悉国外先进的教育理念。上课幽默风趣,亲切随和。

  YoYo老师SBS朗文国际英语活动练习(SBS朗文英语互动练习帖>>)

  “《SBS朗文国际英语教程》供有四册,它的图画很生动,入门非常简单,但是很多的词汇、词组都是隐藏在短文和对话当中的。粗看一下,会觉得比较简单,但是如果很仔细地精读,又会发现,这不光只是一套口语教材那么简单,而是一套非常好的“趣味性+语法性”的教材。完成了SBS的一和二册后,会发现三和四主要是重复着以前的内容,新的语法点很少,所以一册以及二册的学习非常重要。

  为了帮助同学们巩固学习SBS第一册以及第二册内容,我会每周更新一些SBS练习题供大家思考学习,并且过后会对同学们经常犯错的题目做梳理以及讲解。练习+网校课程,一点点坚持,让我们的英语越来越好!”【查看练习帖】

  点击图片,试听SBS朗文第二册在线课程

  课程名称:朗文国际英语教程SBS第二册

  老师:YoYo老师

  总课时:15 课时

  适合对象

  1.已经学习完朗文国际英语教程SBS第一册的学生;

  2.小学五年级、六年级的学生。

  教学目标

  1.达到中小学英语读书没有语言障碍;

  2.通过引导会话的方式,最终达到能与外国朋友进行简单的日常生活交流;

  3.为进入国内优秀中学做好准备;

  4.以语法为核心,通过读、写、听、发音、角色扮演和讨论的形式,强化和扩展。

  SBS(朗文国际英语)第2册

  《朗文国际英语教程(第2册)(最新版)》以结构功能为主线的编写体系清晰明了,便于教师授课。

  教师用书提供详细的授课指导与丰富实用的拓展性练习。全面修订,融入互联网时代新体验。

  新增“ Gazette(公报)”板块,提供全球最新文化信息。

  新增Pronunciation和How to say it!板块,培养良好发音习惯,提高学生的交际能力。

  【资源下载】朗文国际英语Side by Side课本(第二册pdf)>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第二册MP3:Unit1>>>>

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  【资源下载】SBS朗文国际英语第二册MP3:Unit3>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第二册MP3:Unit4>>>>

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  【资源下载】SBS朗文国际英语第二册MP3:Unit6a>>>>

  【资源下载】SBS朗文国际英语第二册MP3:Unit6b>>>>

  SBS二上

  摄入更多真实交际情景,使学生掌握至少20种常用交际策略

  话题:描述现在、过去和将来的动作;可能性、概率及警告;进行比较;赞同与否;场所、方向及交通等等

  逐渐深入英语表达习惯

  语法:时态及时间表达法;名词的类别;单位词;可能性;物主代词;比较级;最高级;祈使句等等

  加大语法渗透力度,达到1500左右的核心词汇量

  SBS二下

  对各类语法现象有进一步的加深和了解,达到2000左右的核心词汇量

  话题:描述场所及公共交通、人的行为、计划以及打算、行为后果、体检、医生建议、健康、营养等

  句型结构的大大丰富使得整体语言能力得到质的进步

  语法:祈使句、副词及其比较级、过去进行时、表达过去和将来、将来进行时、代词及动词时态等

  强调交际英语的听和说,真正摆脱BABY ENGLISH

朗文国际英语教程第一册:SBS朗文国际英语教程1第一册 学生用书 pdf+mp3

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朗文国际英语教程第一册:sbs朗文国际英语教程第1册.pdf 78页

  Step 1

  P1 Vocabulary Preview

  1. alphabet

  A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X

  x Y y Z z

  2. numbers

  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  3. name

  4. adress

  5. telephone number=phone number

  P2 What's your name?

  M:What's your name?

  W:My name is Maria.

  M:What's your address?

  W:My address is 235 Main Street.

  M:What's your phone number?

  W:My phone number is 741-8906.

  M:Where are you from?

  W:I'm from Mexico City.

  P3 How do you say it?

  Meeting people

  M:Hello,my name is Peter Lewis.

  W:Hi, I'm Nancy Lee. Nice to meet you.

  M:Nice to meet you, too.

  P4 What's your name?

  M:My name is David Carder. I'm American. I'm from San Francisco.

  W:My name is Mrs.Grant. My phone number is 549-2376.

  W:My name is Ms Martinez. My telephone number is (213)694-5555. My Fax number is (213)694-

  5557.

  M:My name is Peter Black. My adress is 378 Main Street, Waterville, Florida.My license number

  is 921DCG.

  找好文档就上豆丁网/SBS朗文国际英语教程第1册 [2016/12/15 14:48:41]

  W:My name is Susan Miller. My apartment number is 4-B.

  M:My name is Mr.Santini. My e-mail adress is TeacherJoe@.

  M:My name is William Chen. My adress is 294 River Street, Brooklyn, New York. My telephone

  number is 469-7750. My social security number is 044-35-9862.

  P5 INTERVIEW Spelling Names

  What’s your last name?

  Kelly.

  How do you spell that?

  K-E-L-L-Y.

  What’s your first name?

  Sarah.

  How do you spell that?

  S-A-R-A-H.

  P6 PRONUNCIATION Linked Sounds

  My name is Maria.

  My address is 10 Main Street.

  My apartment number is 3B.

  My name is David.

  My address is 9 River Street.

  My phone number is 941-2238.

  p7 Vocabulary preview

  1.pen 2.pencil 3.book 4.desk 5.computer

  6.bank 7.supermarket 8.post office 9.restaurant 10.library

  11.living room 12.dinning room 13.kitchen 14.bedroom 15.bathroom

  p8 In the classroom

  1. pen 2.book 3.pencil 4.n

朗文国际英语教程第一册:朗文国际英语教程Side By Side(第一册)

  朗文国际英语教程Side By Side(第一册)

  第1讲:Unit 1(A) 个人信息

  第2讲:Unit 1 (B) 与人会面

  第3讲:Unit 2 (A) 教室物品,家中房间

  第4讲:Unit 2 (B)城市和国籍市内场所

  第5讲:Unit 3 (A) 日常活动

  第6讲:Unit 3 (B) 日常活动

  第7讲:Gazette 公报 复习:Unit 1(A)—Unit 3(B)

  第8讲:复习Unit 1(A)—Unit 3(B)及测试

  第9讲:Unit 4 (A) 日常活动

  第10讲:Unit 4 (B) 日常活动

  第11讲:Unit 5 (A) 描述人和物

  第12讲:Unit 5 (B) 天气

  第13讲:Unit 6 (A) 家庭成员

  第14讲:Unit 6 (B) 描述活动和事件

  第15讲:Gazette 公报 复习:Unit 4(A)—Unit 6(B)

  第16讲:复习Unit 4(A)—Unit 6(B)及测试

  第17讲:Unit 7(A) 市内场所,地理位置,描述社区环境

  第18讲:Unit 7(B) 描述公寓住宅

  第19讲:Unit 8 (A) 衣物,颜色

  第20讲:Unit 8 (B) 购买衣物,公报

  第21讲:Unit 9(A)语言和国籍,日常活动

  第22讲:Unit 9(B)语言和国籍,日常活动

  第23讲:Unit10(A)习惯行为,兴趣和活动

  第24讲:Unit 10(B)习惯行为,兴趣和活动

  第25讲:Gazette 公报 复习:Unit 7(A)—Unit 10(B)

  第26讲:复习Unit 7(A)—Unit 10(B)及测试

  第27讲:Unit 11(A) 描述动作发生频率

  第28讲:Unit 11(B) 描述人物

  第29讲:Unit 12(A) 感觉和情感

  第30讲:Unit 12 (B) 描述经常发生和不经常发生的行为活动,公报

  第31讲:Unit13(A)表达能力,职业,找工作

  第32讲:Unit13 (B) 表达义务,邀请

  第33讲:Unit 14 (A)描述将来的计划和打算表达愿望

  第34讲:Unit14(B)天气预报,报时间,预测

  第35讲:Gazette 公报 复习:Unit 11(A)---Unit 14(B)

  第36讲:复习Unit 11(A)-Unit 14(B)及测试

  第37讲:Unit15(A)过去的动作和活动,疾病

  第38讲:Unit 15 (B)描述事件,与医生预约

  第39讲:Unit 16 (A)述说过去的动作和活动

  第40讲:Unit 16 (B)给出原因,给出理由

  第41讲:Unit 17 (A)电视广告,描述身体状况和情感

  第42讲:Unit 17 (B)讲述过去,传记和自传

  第43讲:Gazette 公报 复习:Unit 15(A)---Unit 17(B)

  第44讲:总复习及考试

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