儿童英语在线1对1:儿童英语一对一线上

2020/08/20 09:06 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 儿童英语在线1对1:儿童英语一对一线上已关闭评论
摘要:

儿童英语在线1对1:儿童英语一对一线上高中英语学习中要注意的几点:1.要学会积累不急于求成。2.反复记忆。3.要做到博闻强识,不要只认课本。4.要主动出击,不要坐等人教。记住要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。5.要学会

儿童英语在线1对1:儿童英语一对一线上

  高中英语学习中要注意的几点:

  1.要学会积累不急于求成。2.反复记忆。3.要做到博闻强识,不要只认课本。4.要主动出击,不要坐等人教。记住要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。5.要学会总结。6.积极参加各种有关英语学习的课外活动。

  课程体系

  如何提高英语口语,练习英语口语的方法

  突破障碍,不惧开口。脑子里的句子量太少,学过的单词挺多,就是不能组织起来达到随意地表达自己的思想的目的,这就给交流带来了困难。因为在交流的时候,你听到的内容是被动的,你不知道对方会说什么,所以精神会比较紧张,生怕自己不会说或者是有的单词听不懂,这就产生了紧张心理,紧张就会给人带来恐惧。

  如何提高英语口语,练习英语口语的方法

  注重语法,发音准确。经常大声朗读,同时录下自己的朗读,之后,先自己听,再请别人听,共同探讨你朗读的亮点与瑕疵,再与原声相比较,必然有很大的进步。朗读英语其实同朗读汉语一样,需要抑扬顿挫,需要情感,多看外文电影,多看国际频道的外国人主持的节目,多听听优秀演讲辞或总统演说,会对你有帮助。

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  相关知识点:英语的学习,在中学生中存在这样一个现象:在同样的时间里,同样的方法指导下,不同的学生学习的效果大相径庭,并且有一大批同学越是花费更多的时间和经历在英语上,越是成绩平平,不见起色。这其间有智商的差异,但微乎其微,其实真正起关键作用的是情商,是态度,是动机。曾经,我和我的奇速团队针对12—16岁的初中英语学习者,做过一次关于英语学习心态与动机的调查。数据显示:中学生的英语学习心态有着惊人的相似性,并且大体分为两类——积极主动型和消极被动型。仔细分析学生们反馈出的信息,我得出三个结论:

  一、中学生学习英语的动机有渴望被认可的自尊心,也有学习的难易程度,但学好的最大动机是兴趣;

  二、动机不明或出现偏差,直接影响英语学习的效果;

  三、积极主动学习的学生不废劲便能成绩显著,其动机多源自对英语本身的热爱,而非外界因素,英语学习偏弱的学生多从内心排斥英语,或归罪于外界干扰。

  因此,动机对于英语的学习至关重要,学好英语的最大动机是内在的主动接受;爱上英语,是学好英语最快最有效的神丹妙药。“奇速英语”提倡:爱英语、懂英语,学会在英语学习中进行情感的渗透。

  深深地爱上英语,然后懂得英语,愉快地畅游于英语的世界,“高分高效”便是这种爱的结晶。听上去这是一种可望而不可即的境界,其实不然。那么,如何才能达到“爱”的境界呢?习惯,是最快捷最高效的方式。我们知道,好的习惯促成“爱”,坏的习惯扼杀“爱”,对英语也是一样的。好的学习习惯,会使同学们渐渐形成学习的惯性,顺其自然、不废力气地完成学习任务,收获可观的成果,由此获得心理上的愉悦感和幸福感,自信心与兴趣随之递增,此后更强化了这种良好的习惯,英语的魅力越来越大,对自己的吸引力也越来越强,在越来越习惯的过程中,越来越离不开,与英语的感情自然就更浓了。

  掌握良好的学习习惯,持之以恒,你会发现英语也是如此可爱的。那么,面对繁重的学习任务和此起彼伏的考试,中学生应该培养哪些良好有效的学习习惯呢?从纵向来看,须进行高效预习的、高效的听课、高效的复习,及有趣的运用。

  高效的预习包括:1)词汇的预习,要养成查牛津词典的习惯,有效利用工具书,弱化中文释义,强化英文释义,还要全方位的进行发散,围绕一个词发散出与之相关的层层叠叠的知识点;2)阅读的预习,首先解决词、句理解上的困难,其次理解文章的段落关系与主旨大意,划出关键词,是非常有效和有趣的习惯;3)语法的预习,要养成前后连贯的好习惯,把与本次语法可相关的旧的知识储备从脑海中整合出来,思考联系,并标注疑难点。

  高效的听课包括:1)紧跟老师思路走,心神不能有一丝的游离;2)并努力培养超前思考的习惯,想在老师的前面,预测老师下一句的内容,这需要思维高速运转,高效的预习便是达到超前思考的方法之一;3)及时记笔记,掌握速效笔记的方法。

  高效的复习包括:1)整理笔记,整合知识;2)构建知识网络,注重知识的系统化;3)归类整理错题,写清解题思路。横向来看,便是听、说、读、背、写的习惯,数量要多,时间要频繁,注重量的积累,坚持下去,力求量变引起质变。

  另外,良好的习惯促成“爱学”的状态,还需要贯穿始终的小技巧,比如:奖惩法,自己制定奖惩方案,在受奖和受罚的过程中促成好习惯的养成与强化;监督法,可以自我监督也可以他人监督,尤其提倡后者,将自己的学习目标公布于众,让家长、同学监督;扬弃法,即扬长避短,发扬好习惯,规避坏习惯;暗示法,不断地给自己暗示“我爱,我能,我开心,英语学习很轻松”,端正心态,积极备战,健康的心理暗示是攻克一个个学习难关的法宝之一。

  总之,“奇速英语”认为:在英语的学习中,好习惯是爱的必经之路,让习惯变成爱,是学好英语的速效心态。同学们要注重培养一个个好的习惯,并持之以恒,争取形成“会学、爱学、乐学”的良性循环。

  好了,今天就讲到这儿,明天进行第38讲,祝各位学习进步,如果你有什么更好的意见或建议,欢迎留言评论或补充。

儿童英语在线1对1:儿童英语在线一对一效果好吗?用我的经验说说看

  近年来,小学生的英语学习需求越来越大,家长或是觉得线下的机构不适合孩子学习,或是朋友推荐了解到儿童英语在线培训。但多数家长以前从未接触过这种新颖的学习方式,在线英语培训的优势是什么呢?如果要给孩子报班的话,哪家比较好?

  我自己家的孩子已经在一家儿童英语在线机构上了一段时间的一对一课了,考虑到不少家长对在线学习比较陌生,我就结合自己的经验,给大家介绍一下这种学习的优势是什么。家长们可以带孩子真实体验下这种课是怎么上的,毕竟只听我说的话还是不太能理解。我分享一下当时我们上的外教体验课,点链接进去就可以免费领取给孩子安排上一节课试试,时间也不长:

  

  一、时间地点自由,更专注课堂体验

  儿童英语在线一对一课一般是用移动设备,通过和老师视频来进行的。上课的时间和地点非常灵活,不像线下机构一样固定某个地点和时间开课,也省去了孩子们上课途中额外消耗的精力和时间,能更专注在课堂上。上课过程中老师会更关注孩子自身的情况,能比较有针对地调整教学,感觉比线下的小班课的课堂节奏会好很多。

  我们家多数是在家里上课的,孩子上课的时候我在一旁陪同,感觉他也不会这么紧张,上课效果还是挺好的。

  二、在线的教学资源更丰富

  此前,很多家长都觉得“看得见才是真的好”,所以主要给孩子报的是线下的英语培训机构。但是家长们没有想到,其实互联网的教学资源更加丰富。

  如果要给孩子上外教课,试想一下,本身在中国的外国人就不是特别多,还要在某个机构任教,教得好的就更少了。互联网因其本身的优势,可以将各国优质的外国老师联系起来,实现跨国给孩子上课。

  除了教师资源,还有大量优质的英语学习资料给孩子参考,这也是在线英语学习的好处。虽说资源这么丰富,但大家还是要注意甄别。毕竟在线学习无法直接接触教师,所以家长们在选择的时候也要看重资质等有效的证明,避免给自己挖坑。

  三、价格普遍低于线下机构

  线下机构的办学成本比较高,学生也有限,所以收费一般不低。之前我带孩子去了解过家附近的一家名气挺大的机构,说是一年要两万元左右,一般家庭要负担起来还是挺难的。

  虽然儿童英语在线培训机构的价格也是各有不同,但从整个行业来看,收费会普遍低于线下机构。因为线上的办学不需要过多地考虑房租等费用,学生群体也很大,所以课单价会比线下的机构要低。此外,因为家长们选择互联网教学时并不会考虑地域等因素,所以在线的英语培训要更注重教学质量,才能赢得家长的信任。

  所以选择英语在线培训时,也可以从价格和课程内容等方面综合考虑性价比,选择性价比高的机构会比盲目选择贵的机构效果要好。

  四、儿童英语在线一对一哪家好

  说到在线培训哪家好,因为其他的机构我也只是上了体验课,没有正式报班,但是我孩子上的这家还不错,可以给大家推荐一下。

  孩子是在一家叫哒哒英语的机构学习,他们家有两个点最吸引我:

  1.每天都能上课,价格还便宜

  相信有报过线下机构的家长都知道,因为孩子平时要上学或者其他补习班,可以安排的时间是比较少的,所以线下的英语培训班一般来说一周只有两三节课,如果想要每天上课的话价格就会高很多,机构也不一定安排的过来。之前孩子学完不久就忘了,再隔几天上课,感觉学习效果也不是特别好。

  现在给孩子报的这个课,因为也不用送孩子到某个教室,每天都能在家学个25分钟。我觉得能让孩子养成英语学习习惯还是比较好的,因为时间短,孩子上完还比较轻松,而且这么高频率地学,效果也不差。价格算下来一节课也才30元左右,还是比较便宜的。

  2.外教资质靠谱,教学有保障

  前面也提到,大家在选择的时候需要注意甄别互联网的学习资源。外教的问题因为前阵子的“毒外教”事件引起了大家的重视,线下的机构尚且存在这个问题,那线上的外教岂不是更令人担忧。

  所以这时候就更需要有明确的外教资质证明。当时我在给孩子选择儿童英语在线一对一课的时候,就注意到哒哒英语是第一家给出外教100%有证承诺的机构,这点还是比较靠谱的。

  综合下来看,哒哒英语是我试听过的几家在线儿童英语在线机构里性价比最高的一家。孩子学了一段时间下来,发音也明显地有进步,老师也说他英语成绩提升很多,效果还是让我挺满意的。所以我会比较推荐哒哒英语给孩子们学,当然每个孩子情况不一样,还是建议各位家长有时间带孩子去实际听一节课,点这个链接领取免费的试听课就可以了:

  以上就是我通过自己和孩子的经验总结出的儿童英语在线一对一的优势,也推荐了我们觉得性价比最高的机构。如果家长们想要了解其他机构,一定要留意机构资质、课程内容和学习效果等方面,这才能找到最适合孩子学习的机构。

儿童英语在线1对1:在线英语一对一的利弊

  原标题:在线英语一对一的利弊

  大多数做英语教学相关的人都知道,想要提高英语听力和口语的实战能力,那就要“真刀真枪地练”才能出效果。所以,在优质的英语语言环境中练习英语的听说是非常有必要的。1对1和小班课的模式,就是期待利用真人外教老师来打造类似这样的个性化的语言练习环境。但是,这样的练习环境真的就一定足以让学习出效果吗?小优下面抛出几个问题供大家思考。

  对于1对1的面授课, 学生基本上都会选择一周1-2次,多的或许能到3次,每次25分钟。而在这25分钟里,至少有一半时间是外教进行启发性问话。我们就按照最大量级来计算学生在线上的练习时长,一周3次课x每次开口15分钟=开口练习45分钟,而且练习强度我们并不能确定。

  思考一下,一周45分钟的练习时间,能给孩子带来多大英语听力和口语的能力的提升?从有效练习的角度来说,如果想要提升英语的听力和口语的能力,每周至少要坚持120分钟的有效练习时长,并且要保持一定的练习强度。像小优之前几篇文章中所说的一样,短时高频才最高效。若要满足时长和强度两方面的需求,又有多少家长能陪伴这么大量级的1对1面授课呢?

  当练习时长和练习强度均不足的情况下,学生的听力和口语能力没有实质的进展是必然结果。这时候我们的外教老师会告诉家长,由于练习量不足孩子学习效果不理想。这时候是继续停留在当前单元进行学习,还是在当前单元没学习到位的情况下继续推动孩子向下一单元前进,去迎合家长想要孩子快速完成学业的诉求呢?

  1对1真的可以算个性化吗?很遗憾,小优认为只是表面的个性化。譬如:远程的外教老师在按顺序执行教案过程中能够根据学生的掌握情况不同来随时调整教学内容吗?他们知道学生在上次面授课后是否练习过吗?练习了什么,练习的怎么样呢?学生学习到的语言是否能够有机会到真实的生活和学习场景中运用呢?且运用到学生自己感兴趣的话题和任务中而不仅仅只停留在老师要教的内容中呢?

  综上,在线的英语1对1还是要以孩子有效的练习为基础,而且家长最好陪伴,因为孩子的注意力需要高度集中在有限的时间内。所以不管是线上还是线下的英语学习,好的英语学习习惯的养成很重要。就像优尼克英语教育所强调的一样:方法比努力更重要。英语学习没有“捷径”,短时高频的有效练习,方法正确了,就只管去学、去练,循序渐进,持之以恒,相信总有一天英语语用能力会得以提高,而学习成绩是技能习得后的必然结果。

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