溧水英语培训:南京溧水区0基础英语培训机构

2020/10/02 03:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 溧水英语培训:南京溧水区0基础英语培训机构已关闭评论
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溧水英语培训:南京溧水区0基础英语培训机构相关知识点:对于同学们来说,利用好假期时间对英语进行有效的学习,既能将之前学习的知识与的学习做有效的过渡,又能培养好的习惯,使自身的语言能力有质的飞跃。以下是小编为你整理的零基础怎么样学习英语语言和其他学科不

溧水英语培训:南京溧水区0基础英语培训机构

  相关知识点:对于同学们来说,利用好假期时间对英语进行有效的学习,既能将之前学习的知识与的学习做有效的过渡,又能培养好的习惯,使自身的语言能力有质的飞跃。以下是小编为你整理的零基础怎么样学习英语

  语言和其他学科不同,是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此,大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果给英语一个小时的话,可以把它分成若干个小单元,然后安排不同的任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫,那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间,并且不断反复的进行。

  在此之前,同学们可以先来做一个试卷分析。结合本学期所有测验中的失分项目,总结失分的原因,有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后,就要对症下药了。例如,有的学生语法不好,就应该把学过的语法项目重新学习一遍,并做一些针对性的训练。如果词汇量不够,就应该制定一个计划,每天背一定量的单词,并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢,尤其是在做阅读的时候,往往因为把限时阅读当成精读来做,那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外,还应该在规定时间内进行训练。

  当我们在学习时遇到困难的时候,最好的办法就是向他人求教。任何时候不要囤积问题。可以问同学,也可以向老师求助。在这个过程中,不仅能及时找出自身存在的问题,还能根据他人的引导,得到适合自己的学习思路与方法,达到事半功倍的效果。

  语言的学习绝不仅限于课本。听一首英文好歌时,留意它的歌词;看一部好的英文电影时,试图明白它的台词;读一本英文小说,尽力体会书中人物的或喜或悲。外出时,关注街道上的英文标识。功夫不负有心人,只要心里想着英语,它就会给出丰厚的回报。

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  相关知识点:英语单词形象记忆法的基本原理是:将字母和常用字母的组合形象化,例如,字母O形象化为“洞、圆、零”等,而常见字母组合OO可以形象化为“眼睛、看见”。这种形象化后的表示称为形象代码,常用的形象代码就组成了一个形象代码表。大多数单词都可以用形象代码表中的代码组合表现出来。这样的形象代码组合是一个句子,这个句子往往是荒诞的,滑稽的,特别易于记忆。

  可以将背诵单词的方法大致分为两类:一类是传统的机械记忆,一类是褒贬不一的形象记忆。当然,这两者不是绝对排斥的。传统的机械记忆法,包括构词记忆法、阅读记忆法、协同记忆法、分类记忆法、循环记忆法等。构词记忆法分析单词的构成成份,辨识其中的词根或词缀,在掌握词根或词缀的前提下,可以触类旁通,以一当十。阅读记忆法就是通过大量和反复的阅读掌握词汇。协同记忆法强调手眼耳多种感官并用。

  分类记忆法是将同一类属或相似意义的词划分到同一类,集中背诵。循环记忆是根据艾宾浩斯的遗忘曲线编排记忆内容和进度,以达到减缓遗忘速度的目的。除此之外,黎学智的逻辑记忆法和星火式记忆法(各大书店有相关的学习资料)也是常见的方法。单独强调一种方法都有一些学究气(即研究者沉溺于自己的理论体系中,忽视用户的实际需求),读者需要明察。如果你要用传统的方法记忆大量单词,必须要有足够的时间、精力和周密的计划,否则很容易产生挫败感。建议按照下属步骤进行:

  1、确定目标。根据自己的实际情况和近期内的需要,确定需要背诵的单词范围和时限。如果是想考四级,就把目标确定在四级单词上。否则,如果好高骛远的话,会因为单词的孤军深入(缺乏阅读、语法、作文等配套训练)而损兵折将,导致记忆大量流失。

  2、选择适当的单词表(3000词左右为宜)。这个单词表应该是这样的:单词排列清晰,有国际音标,有最常用的汉语注释(一般是一到三个注释,不超过五个)。不要选择花里胡哨的字典、英汉双解、附有大量解释、同义反义、例句等分散注意力的单词表。

  3、每天背100到200个单词。采用上述方法中的多种手段,尽快背完(一般控制在一月之内)。力争对每个单词都有印象,但不要因为个别单词影响整个进度。

  4、坚持复习词汇表(每天扫一遍,划去已经认识的单词),并辅以大量练习。此时,你可以仔细研究单词的含义以及它们之间的联系,可以看一些英汉双解、例句、同义词、反义词、同类属的词。可以阅读与词汇表相配的材料。

  大量背诵单词一定要集中时间和精力背诵,那种认为一天背十个,一年就背多少个的想法是不现实的。也不要试图直接通过阅读小说或报纸而背诵大量单词。阅读小说时不要查字典,碰到你在单词表中见过的单词可以多留意一下,没见过的最好是不要理会。你的目标就是那个词汇表。背完后可以再背下一个词汇表。

  形象记忆法适合于有相当基础的学习者。由于谐音法(三克油=thank you?)在其中占据了相当重要的位置,它受到许多正统教师的指责,说它把学生“教坏了”。但是,以我的亲身体验,这实在是一种妙不可言的方法。不过,它的功效取决于形象代码的优劣。有不少人打着形象记忆的幌子,却又缺乏创造力和想象力,败坏了这一方法的声誉。如果你能找到姚鸿恩著的“英语单词形象记忆法”一书,一定要好好研读它。我私下认为,这是一本最好的记忆法+单词的书籍,以下的介绍和大部分例词出于此书。

  首先,你得有一个单字母、常用双字母和多字母的形象代码表。例如,a形象为“果”(像苹果吗?),谐音为“鸭”。o形象为“洞,轮”。x为“禁止、错误”。ad为“广告”(advertisement的缩写),ed为“过去”(动词的过去式一般都在后面跟ed)。同理,est为“最”。pla为“解放军”。

  首先出场的是熟字形象法。例如catwalk(狭窄的过道)记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”,kidnap(绑架)记为“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”,mature(成熟)记为“好像自然(nature)变成熟”。cur(恶狗)记为“没有被(e看起来像被子)治愈(cure)的恶狗”。

  然后是谐音法。amen就是阿门(直接音译过来)。abolish啊暴力须废除。abyss鸭比试,在深渊。alien爱恋外国的侨民。*****别去对母狗发牢骚。boff暴富狂笑。cackle开口儿咯咯笑。brute哺乳它是畜生。

  串联形象法。absolute绝对专制的上帝。familiar熟悉的伴侣是无拘无束的常客。

  综合形象法。immolate阴谋最近导致谋杀(immo谐音为阴谋,late=最近)。drear大*股沉闷忧郁(d形象代码为“大”,rear=*股)。Adonis广告上面是美少年(Ad=广告,on=上面,is=是)。hesitate他坐着吃鱿鱼(犹豫),或记为:他犹豫地坐着吃(he=他。sit=坐,ate=eat的过去式)。evil颠倒的生活是罪恶的(live颠倒过来看)。

溧水英语培训:溧水区小学英语优秀青年教师高级研修班第四阶段培训报道

  聚焦核心素养,深探读写教学

  溧水区小学英语优秀青年教师高级研修班第四阶段培训报道

  为了提高课堂教学质量,促进青年教师专业成长,2020年7月20日,溧水小学英语优秀青年教师高级研修班的老师在溧在区教师进修学校上车出发,来到南京晓庄学院开展为期四天第三阶段培训活动。

  在聆听了晓庄学院院长的发言之后,玄武区教培员任洁老师简短布置了本次活动的任务,便进入了研训的第一项议程:无生演课。本次活动邀请了南京市教研员张海燕老师,江苏省特级教师杨玲老师,秦淮区英语教培员汝泓和玄武区教培员任洁老师。然后各小组在各个老师的主持下都进行了一场别开生面的无生演课活动。各位老师都以饱满的热情投入到无生演课的活动来,利用图片、直观教具创设真实情景,精心设计游戏环节,小组合作等方式中让学生感知、体验、实践、灵活运用所学新句型,取得了很好的课堂效果。各个导师针对四每节课作出了精彩以及有针对性的点评。

  本次研训的第二项议程:确定论文选题以及确定论文框架。每位老师首先确定自己的论文方向以及选题,导师针对每个人的选题给出了很有建设性的意见。最后导师强调论文一定要结合课例,一定要加入自己的个性化思考。

  本次活动的第三项议程:课例展示。大家分别聆听了第三小学的孙晔老师,状元坊小学的汤真芳老师,石湫小学的朱伟老师以及新区小学的陈瑶老师的课例。每个老师都在上午试讲的基础上重新修改了课件,给了大家四节精彩的展示课。

  第一天的研训活动在掌声中走向了尾声,短短的一天,充实却又收获满满。相信在接下来三天的研训过程中,大家定会获益匪浅。

溧水英语培训:溧水大学英语四六级培训班、溧水新概念英语培训学校!

  溧水大学英语四六级培训班、溧水新概念英语培训学校!?大学英语培训学校 溧水暑期英语培训班

  学习热线:刘老师

  地址:溧水康利广场3楼

  溧水上元会计中级职称培训学校

  一、报名条件

  1、申请参加幼儿园教师资格考试,师范类毕业生应具备中等幼儿教育专业毕业及其以上学历,非师范类毕业生应具备专科毕业及其以上学历。

  2、申请参加小学教师资格考试,应具备大学专科毕业及其以上学历。

  3、申请参加初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格考试应具备大学本科毕业及其以上学历。

  4、申请参加中等职业学校实习指导教师资格考试应具备大学专科毕业及其以上学历。

  5、普通高等学校在校三年级以上(含三年级)学生,可凭学校出具的在籍学习证明在学校所在地报考。

  二、考试时间

  统考后,考试时间等做了重大调整,每年有两次考试,上半年和下半年各一次:

  上半年:

  笔试报名: 上半年1月笔试考试: 上半年3月

  .面试报名: 上半年4月面试考试: 上半年5月

  下半年:

  笔试报名: 9月笔试考试: 11月

  .面试报名: 12月面试考试: 12月

  2018年江苏上半年没有考试,下半年考

  三、笔试考试科目:

  幼儿园:综合素质(幼儿园)保教知识与能力

  小学:综合素质(小学)教育教学知识与能力

  初级中学:综合素质(中学)教育知识与能力(中学)学科知识与教学能力(初级中学)

  高级中学:综合素质(中学)教育知识与能力(中学)学科知识与教学能力(高级中学)

  中职文化课:综合素质(中学)教育知识与能力(中学)学科知识与教学能力(高级中学)

  中职专业课:综合素质(中学)教育知识与能力(中学)

  中职实习指导:综合素质(中学)教育知识与能力(中学)

  初级中学和高级中学“学科知识与教学能力”科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科。

  笔试单科成绩有效期为2年。笔试和面试均合格者由教育部考试中心(教育部教师资格考试中心)颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。

  在综合素质(中学)和教育知识与能力(中学)合格成绩的两年有效期内,考生可以根据自身需要在学科知识与教学能力中选择不同科目参加考试。

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