昆明成人英语培训价格:昆明成人英语培训价格多少

2020/09/20 16:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 昆明成人英语培训价格:昆明成人英语培训价格多少已关闭评论
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昆明成人英语培训价格:昆明成人英语培训价格多少相关知识点:有国际学校多年工作经验的李锰老师如是说:我去年写的四篇《幼升小入读国际学校》系列文章和院校资讯。尽管很多数据已经过时,自己当时的众多观点也有所改变。但由于几家门户网站和纸媒的不断推荐和转载,至今还在被小圈子内很多家长当作指路明灯使用。一位入读了顺义区某国际学校的小学家长就亲口告诉我:“正是因为看了你的文章和你对这所学校的评价才做出的选择”

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  相关知识点:有国际学校多年工作经验的李锰老师如是说:

  我去年写的四篇《幼升小入读国际学校》系列文章和院校资讯。尽管很多数据已经过时,自己当时的众多观点也有所改变。但由于几家门户网站和纸媒的不断推荐和转载,至今还在被小圈子内很多家长当作指路明灯使用。

  一位入读了顺义区某国际学校的小学家长就亲口告诉我:“ 正是因为看了你的文章和你对这所学校的评价才做出的选择” 。

  十分汗颜,当时对于国际小学教育的理解还很粗浅。经过对就职学校小学项目的观察,以及子女就读国际课程小学的真实体验,很多思路变得更清晰了。修订后的 “幼升小入读国际学校” 系列文章将连载于2015年1月份和2月份的《出国》杂志。

  个人对于选择国际课程小学,到底要不要提前学英语的观点已由坚决的零起点派、一张白纸论者转变为应该适度、科学的对英语进行提前熏陶。

  相信对于语言学习的起步,每个孩子会适合不同方法。今天继续推荐霖霏妈的原创文章《进国际学校一年级,在英文方面该做哪些准备?》供参考。

  国际学校家长——霖霏妈妈的观点

  今天想写一篇简单的,对于大家关心的“英文” 问题谈谈我的一些看法。这里不代表任何学校的观点,而且我真的不知道2015年我们学校的招生政策是怎样的。所以,这篇算是给大家的准备篇,而不是跟入学面试有关。

  在英文准备方面,我跟知名的李老师是有着极为不同的看法。既然我们都是国际学校的学生家长,有不同看法也并不妨碍正常的交流。

  李老师在孩子入学的时候坚决主张“零基础”,而且是“零基础”,就是说听、说、读、写都是 “零”。我不否认李老师的观点,我觉得他更了解自家的孩子,他的说法自然有他的道理。我个人主张的“零基础”是读写可以“零”,听说要先行。

  听说先行,让我告诉你为什么?为了让孩子更好的融入环境,减少他们的心理压力。

  我们的母语是中文,英文是外语,所以零基础对零基础是完全不同的概念。对于中文我们所说的零基础就是不会认读不会写,这个我完全支持。但英文呢?如果不会听说,对于一部分孩子来说,压力真的是太大了。有的孩子希望一入校就能和老师建立连结,但因为语言问题,却无法建立,这对孩子就是一种打击了。如果选择国际校,大家可以从母语角度来思考这个问题。

  准备好接受各种新奇的事物了吗?

  孩子们6岁的7岁的,他们从心里方面已经准备好接受新的挑战了,他们渴望上学,因为他们已经不属于幼儿园了。国际校的老师从孩子们一入学就给他们带来了很多令他们兴奋的事物。

  IPC课程的学校每个UOI单元都会有不同的主题,方方面面都会涉及到,这些都是孩子们特别感兴趣的。如果他们有基本的英文听说能力,那么他们会很快适应并融入其中,而且会学到很多新的知识。

  在这个时候,也是表达能力迅速提高的阶段。如果听不懂,还在适应和磨耳朵阶段,我觉得还是有些损失的。虽然大家都在学东西,但是学到的会有些差别。这些差别,大家可以掂量掂量对自己的孩子是否重要。

  要达到什么程度才合适呢?

  这个问题恐怕是难回答的了。对于听说来讲,有多高的水平都不会妨碍到正常小一的学习生活,因为国际校也有不少母语是英文的孩子入学。

  该如何准备呢?

  我不建议出去花钱学,真的没有必要。我觉得有一年的时间来给孩子过个听力关,就能达到基本的要求了。语言的学习都是听力先行,有一年的听力输入就会给孩子带来不同的收获。像小J这样,就属于学多了,入学时已经能读原版初级章节书了,这也给老师带来了一些困扰。我前面解释过,因为我们之前没有计划来国际学校。

  有效的听力输入很重要。

  我说一年,您说您也用了一年,但一周就听一次,那么这一年和我说的那一年可真不是同样的概念!想要有效,就得坚持。坚持不是说你一天听24小时,然后半个月不听。而是每天都听,每天有固定时间输入,让孩子在这个过程中循序渐进的学习,让孩子体验到坚持的收获与乐趣。

  除了有效的时间,那就是有效的听力内容了。有效输入,虽然很多人都在说,我也认为我没必要再提了,但我发现,还是有很多家长不知道什么是有效输入。

  第一阶段:

  磨耳朵,熟悉和接受这种语言。这个阶段就是幼儿期听儿歌,听听一些韵律歌等等,目的是让孩子不排斥英文,让孩子知道除了中文还有另外一种语言的存在。我觉得大部分孩子这块都启蒙的比较早。

  第二阶段:

  听孩子看过的绘本故事,分级书。听看过的动画片的音频。如果你让孩子去听从没看过的书,他在这个阶段是听不懂的。孩子看过的,再听到的时候可以和脑子里的图画去对应,久而久之也就能理解这些词语和句子了。有很多专业的家长对这些都有过详细的研究,感兴趣可以去搜索,我不多说了。

  第三阶段:

  通过一段时间的积累,孩子可以听眼睛没有看过的内容,就是裸听,比如新的故事,章节书等等。什么时候到这个阶段,取决于前期的输入量和输入时间,而且每个孩子的输出时间也有不同,有的孩子早,有的孩子晚些,这都很正常。同理,口语的输出也有这个问题在里面,的确有早有晚。

  不管怎样,如果您决定让孩子进入国际校了,您的孩子又是零基础的,那您这段时间就可以做些准备了。不要觉得晚了,因为现在开始总比明天开始要早一天。语言和数学不同,语言的学习除了需要有效的方法之外,是需要时间的。(霖霏妈)

  文章来源:号“世青国际教育研究中心”,转载请务必注明作者与出处。

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  相关知识点:暑假到了,是不是该给孩子报个英语补习班呢?补习班效果好不好?到底能给孩子的英语带来多大起色呢?孩子的英语能自己辅导吗?

  笔者认为,即使是零基础的家长也可以辅导孩子学好英语。

  上课外班劳命伤财,效果一般,还不如自己在家辅导孩子

  现在的课外班大致分为两种类型,一种是让孩子强化背单词和记语法的,另一种是给孩子安排很多活动和游戏,让孩子一边玩一边学。我觉得两种都不值。第一种补习班是在重复孩子在学校课堂上的内容,孩子没兴趣学;第二种比较浪费时间,十几二十个孩子玩一个游戏,一节课就这么过去了。有以上两种不值得,再加上大热天把孩子从睡梦中叫起来,在烈日下奔波,家长有多累就不说了,光是看着孩子用功了一学期,暑假还这么辛苦,都很心痛。

  不过,不少家长会问,我自己学过的英语都丢得差不多了,能辅导好孩子吗?

  不管家长英语水平有多差,照样能辅导孩子,理念重要

  先来讲一个小故事,我的母亲是一个只有小学文凭的农村妇女,更不要提会英语了,我的弟弟是一个很调皮的孩子,当然我弟弟上学的那个年代,也就是到了初中才刚刚接触英语,妈妈为了让弟弟学好英语,所以每天让我弟弟把从学校学来的东西再教给自己,然后妈妈拿着课本,监督弟弟学习,听,说,读,写,这样他是糊弄不了妈妈的。用妈妈的话说:“其实英语就26个字母而已,你糊弄不了我”就这样弟弟的英语成绩总是棒的。如今的弟弟已经马上要从重点大学毕业了!

  更让人庆幸的是,他一边读书,一边打工,而他每月的打工薪水比刚毕业参加工作的大学生都要高。

  我觉得,不管家长英语水平有多差,哪怕是零基础,也一样可以很好地辅导孩子学英语,为什么要这么说呢?

  首先,比起家长的英语水平来说,家长对英语学习的理念更为重要。一些孩子家长问我:是不是应该趁孩子没学英语之前,把自己的英语先捡一捡,以后可以辅导孩子呢?

  我觉得,在每个孩子开始学英语之前,家长首先要做的功课,不是捡起被自己遗忘的英语,而是首先了解听、说、读、写、等各种语言技能和要素之间的关系,这是一个方向性问题,一定要把握好。

  语言各种技能和要素是密不可分的,不能单纯地进行某种能力的提升,比如时下流行的背单词、记语法就是错误的做法,而是应该通过大量的听说,为读写打下良好的基础,在听、说、阅读过程中,词汇量、语法问题就能迎刃而解。

  纵使家长的英语水平很高,如果教学理念不对,把您在英语上的优势都用在辅导孩子背单词、讲解语法、做练习题上了,那么,您的英语水平越高,您辅导的越给力,孩子就可能越遭罪,离学好英语就会越来越远。

  陪孩子一起学英语关键在坚持

  解决了英语学习的理念问题,接下来起重要作用的还轮不到家长的英语水平,而是家长是否能确保经常抽出一定的时间陪孩子一起学英语。孩子如果爱学英语,家长还容易坚持一些;如果孩子不爱学,就不是那么容易坚持的了。

  家长在家里和孩子一起学英语,敌人就是坚持,不是自己的英语水平。而上课外班,好处就是时间上的确保,就是容易坚持——把孩子往课外班一搁,家长总算可以轻松一下了,不管孩子是否愿意上,是否用心学,反正那两、三个小时是坐在教室里了,花钱买个心理安慰。

  零基础的家长具体该怎么做?

  我们先来看看对小学生来说为重要的听力。家长可以给孩子挑选带中译文、带注解的听力短文,在孩子听不懂的情况下,对照中译文和注解,给孩子进行适当解释(注意是解释句子意思,不是语法),除此以外,家长的主要任务就剩下定期给孩子按播放键了。

  我们再以“说”为例子。让孩子开口“说”是家长们为头疼的,几乎所有的家长都认为自己学的是“哑巴英语”,而且发音不准,无法和孩子练习对话。其实,家长不用“说”,可以通过做动作、表演和鼓励,达到很好的效果,这里的关键是要有一套真正适合孩子的听说教材。

  口语宝就是一款很不错的听,说,改,查,测,验的教材。与中小学英语课本同步,从语音,预调,流利度,音量,四个方面纠正孩子错误发音。让孩子练就一口标准流利的英语。让孩子喜欢学,那么孩子会自觉学!

  当然,如果家长能够自己先模仿录音,学会后和孩子一起对话,为孩子做个榜样,那是再好不过的。能够这样做的家长,也不必担心自己的发音不准,因为您和孩子可能只说几遍,孩子听录音可能要听十几遍,孩子后学到的,依然是规范的发音。

  掌握以上要点,省钱省力,零基础家长在家轻轻松松教孩子

  说到这里,我们已经很清楚,正确的学习理念、坚持、合适的教材、动作、鼓励孩子,只要能做到这些,家长就可以在家里有效地辅导孩子,家长自身的英语水平其实并没有起很大的作用。

  当然陪孩子学英语,我家长也不是没有收获,不仅仅是孩子英语成绩的突飞猛进和由此带来的自信,还有家长和孩子在英语学习过程中一起度过的快乐时光,营造的更加密切的亲子关系。

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