昆明成人英语口语培训班价格:昆明成人英语口语培训班

2020/09/20 13:19 · 动态 ·  原创文章 · 0 次浏览阅读 · 昆明成人英语口语培训班价格:昆明成人英语口语培训班已关闭评论
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昆明成人英语口语培训班价格:昆明成人英语口语培训班相关知识点:第一讲中国成人英语学习的困境一、国人英语学习的现状1.中国人为何要学英语?这是在中国当代历史反复提起的热点话题。赞成和反对的人都各执一词,互不相让。赞成者历来都是强调英语学习的重要性,而反对者在不同的时代有不同的声音,越来越多的反对者现在赞成这样一个观点:英语不该学,因为中国的英语学习从小学到中学到大

昆明成人英语口语培训班价格:昆明成人英语口语培训班

  相关知识点:第一讲

  中国成人英语学习的困境

  一、

  国人英语学习的现状

  1.

  中国人为何要学英语?这是在中国当代历史反复提起的热点话题。赞成和反对的人都各执一词,互不相让。赞成者历来都是强调英语学习的重要性,而反对者在不同的时代有不同的声音,越来越多的反对者现在赞成这样一个观点:英语不该学,因为中国的英语学习从小学到中学到大学,甚至在各行各业的成年人中,学习英语耗费了无法计算的时间、精力和金钱,却收效甚微,不但没有给学业和工作带来促进,反而成为学习和工作的累赘,因此英语不该学。甚至有人说学英语是英美帝国为拖住我国经济快速增长、消耗我国人的精力财力所炮制的险恶阴谋。这些论断十分的客观又十分的荒谬,英语该不该学是不是能拿学习的效果来论断呢?这就好像说,一个婴儿怎么喂东西都不好好吃,也不长肉,我们是不是可以说这孩子不该喂东西吃,因为喂他没有效果。显然这个逻辑是荒谬的,该不该做一件事情不能以做这件事的结果好坏来断定。学习英语也一样。

  但英语学习确实是中国国人的心头之痛,中国人在学习英语的人数上、所花的时间上、投入的财力上、编辑撰写的教材、资料上在英语传播史上是的,一定能获得多个吉尼斯世界纪录。而整体效果之差更是少有。

  我想用一个形象的方式来说明一下:

  2.

  中国成人学习英语的现状可以用English这几个字母来体现:

  E:遗忘无际——只要是学英语的人,几乎都对英语学习的遗忘,痛心疾首,但对那种记了又忘得痛苦历史又记忆犹新

  N:难以启齿——不仅口语不好,而是任何一个方面都提不起来

  G:基本不行——学习英语的基础总建立不起来,之所以难以启齿,就是因为基本不行

  L:老想学好——几乎有一定英语基础的人在工作岗位上都会碰到一些与英语挂钩的机会,如出国、外贸洽谈、晋级、求学、跳槽等等。每当这样的机会来临,成年人都会捡起英语猛学一气。只要谈起学英语,总会有人说我太想把英语学好了。

  I:爱找借口——

  英语怎么捡都捡不起来,每个人都还可以给自己找到一个可以自慰的借口,如基础差,记忆力差,没有语言环境,脱不出身,事太多、没有语言天赋等等,一句话,学不好也是有理由的;

  S: 三心二意——

  在学英语上成年人体现出特殊的习性,自己英语很差但对老师、教材、教法要求很高,去听英语课,好像是教育厅的教学督导,对老师的课评头论足,而且总能发现老师“致命缺点”,然后就是给自己借口放弃,换个老师,换个教材,换个学法。很多成人几乎“用遍了”现在的各种英语学习方法,但没有一个方法坚持下去了。

  H:很是无奈—— 后的结局,也就是成年人英语的现状,那就是很是无奈。

  这就是我对中国成人英语学习现状的概括,此所谓,为E消的人憔悴,枉费心G搞不定。

  二、

  成人英语学习的特点

  在提出如何解决成人英语学习困境之前我们先来看看成年人学习英语有何特点?

  我认为中国成年人英语学习有3个较为普遍的特点;

  一是缺少时间:

  大多数成年人学习英语都是零敲碎打,时紧时松,工作、生活、家庭压的喘不过气来,哪有大块头时间?

  二是依赖教材和教师:

  可能是因为面子、身份、或条件,成年人缺乏自主学习语言的乐趣,希望在老师的引导下按部就班学习。在自学中明显缺少学习的方法。

  三是基础很差要求很高:

  成年人学英语常常是要考研、出国、参加涉外活动、从事涉外贸易、学术会议、搞研究等等,而自身的基础却很差,所以每次都怀着崇高的目标,惴惴不安的心情,急盼的眼神,羞涩的步伐走进教室,指望老师能起死回生,扭转乾坤,而且内心的直觉还在不断的告诉自己:这似乎不大可能。之所以不可能是因为,几节课下来,他知道按老师的要求自己基础太差,而按老师的方法又无法看到很大、很快的起色。

  那么在这样一个现状下,有没有可能使中国成年人的英语学习实现突破,出现奇迹?这就必须从战略的角度、以系统工程的方法提出可行的解决方案。也就是说要具有革命性的方法才行。在提出我创办的英语解构学习法之前,我必须指出,在中国英语的教学和学习上,我认为任何东西都是可以拿来讨论的、可以争论可以探讨的(教材、方法、教师),但有三点是不可商量的:这三个前提是毋庸置疑的,是不可争论、不可商量的。(待续

  to be continued)

  作者:陈启天(英语解构学习法创始人)

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  相关知识点:英语基础差或零基础的学生要考雅思要不要学新概念?(疑问解答)

  我的很多学生,因为英语基础差,在找到我之前,都去广告打得响的雅思培训班,比如新东方,新航道,环球雅思等去上过课。刚开始,这些培训机构都会给学生做个英语水平测试,结果显示英语基础差。那么,怎么补?大部分的教学计划都是让他们从基础补起,这当然无可厚非,但是依托的教材大部分都是《新概念英语》,上1,2两册;时间上基本上是每天朝九晚五地上。因为一本书有100 lessons 左右,不这样上来不及嘛。结果,学生天天疲于上课,也下了不少功夫,可到后,英语还是一个字“烂”,同时,考试结果同样不理想。

  我对这些学生说,你们基础是差,可是,不要学《新概念英语》。为什么?理由主要是以下几点:

  1 《新概念英语》的文章与雅思考试的文章类型方向不一致。因为对于要考雅思的学生来说,目标就是考雅思。而我们来看看,雅思的文章大部分是议论文体或说明文体,而《新概念英语》的文章大部分是故事型,人物型的记叙文体的。文章类型不一样,则写作手法,涉及的词汇类型也有所偏差。写作风格及写作模式,议论文,说明文与叙事,人物类型的文章的不同大家很容易明白。而词汇方面呢,大家很容易忽视这一点。雅思所涉及的阅读与写作主要是跟当前社会的热点,人们关注的话题:教育,医疗保健,生活方式,工作,科技,环保,人文等方面;而《新概念英语》大多是一些故事,人物,神话,感情类的抒情文章等,所以涉及的词汇当然是这些方面的了,所以有很多平时用得较少的专有名词,但这对于雅思考试影响并不大。所以,从这几方面来看,《新概念英语》在文体与词汇方面与雅思考试方向不一致。所以,花大力气来学《新概念英语》收效甚微。

  2 《新概念英语》是比较经典的基础教材,可是设计的课较多,所花时间太长,且比较零散。其实,任何一种英语考试从根本上都是考查学生真实的英语运用能力。所以,英语的基础及功底很重要,单凭一些所谓的做题方法与技巧就想拿到自己想得的分数,怎么可能呢?只是很多培训机构为了迎合学生的这种“急于求成”的心理,打出了“保6分”,“零基础一个月过雅思”等所谓的广告。很多老师在讲课时,也只是一味讲“做题技巧”,如:意思的“all, only"等字眼的都是错误选项;语气不太肯定的都是正确选项等。但这真得是百发百中吗?退一万步说,即使这些方法有效,但这样的题目在一次雅思考试中顶多一两道题,即使侥幸对了,对你的总分又有多大影响?所以,单靠所谓的 “做题方法与技巧”至少在雅思考试中是万万行不通的。那么,怎么去补英语的基础呢?英语基础,主要是分为语法基础与词汇基础。而语法是有很强的逻辑性与体系的,所以,语法不能像《新概念英语》所设计的,随着lesson去分开学,语法必须要系统地学,并且要理解,达到你自己会去用的地步,否则,学到后,只知道“定语从句用who指人,which指物,where指地点”这样很浅的运用或头脑里有语法点的这个概念就不行。非谓语动词对于大部分学生来说就更陌生了,即使知道,但也不知道什么情况下用,只是背几个类似的句子一套,这根本行不通;阅读与写作,在学生的头脑里,就是“单词拼凑法”。那怎么指望自己的英语考试能拿到6分以上呢?语法没学精通,只是背背单词,阅读还拿稍微应付下,但写作那就不行了,试想,一篇写作,通篇都是语法错误,即使单词用得稍微高级点,但改卷老师对你的印象就不好:这个学生基础性的错误如此多,英语水平可能好吗?主要的是,你的文章有错误的地点,老师就有扣分的地方;所以,写作连基本分也保不了。而语法,就我教的学生来看,很难自学,甚至很多老师也是以背为主,所以,语法必须要请好的老师来讲解,好的老师对语法理解透彻,才能很明白地讲给学生听,语法一定能讲出“所以然来”的,讲不的,照本宣科的老师他自己就搞不清楚,怎么能让学生懂呢?在这样的老师的指导下,学生只能越听越糊涂,所以,先找个能力强的老师把自己的语法解决了,如果这个问题不解决,你的英语只能陷入“低水平重复”的圈子里,根本谈不上自学能力。词汇方面,既然《新概念英语》与雅思考试方向不一致,那我们就要扔掉这本书,去找与雅思类型的文章,其实,精典的不就是《剑桥雅思真题》吗?你把语法系统搞明白了,接下来,就直接做真题,从4做到9,边做题边学习词汇,同时结合一定的做题技巧,久而久之,你的英语水平不仅本质上提高了,你的成绩自然上去了,这才是质的飞跃!

  3 时间问题与效率问题。《新概念英语》课设置较多,所以要想学完,至少三个月左右,而且还得每天从早上到晚,老师大部分只侧重于讲课文,单词与句型,学生天天上课,基本上也就是演变为上课不停地记笔记。等几个月下来,笔记倒是记了几大本,可是,语法还是不会,单词也没记多少。为什么?看上去天天在学英语,但你没有时间消化与吸收呀!天天只顾着记笔记,抄笔记去了嘛!没有时间去背单词,老师语法讲得不系统,不透彻,自己还是不会用,只随课堂做几道题目有什么用? 所以,真正的英语学习不是在于你记了多少笔记,关键是你要在理解的前提下,要动脑子去消化,吸收;该理解的要搞清楚,该记的东西你要有时间去记。只要这两方面你抓住了,这就是你学英语,考雅思的快的捷径。

  所以,我说这么多,对于基础差,要考雅思的学生来说,要以短的时间达到自己的目的(不仅仅是应对雅思考试,而要从根本上提高自己的英语水平)的正确的学习方法与步骤:

  1 必须先学语法,并且要真正学会语法,达到熟练应用的程度。如果语法没掌握,对于英语学习者来说,完全没有自学能力,无论你背多少,一般都是无用功。(对于成年人要学好英语,这一点是通用的。)

  ----如果语法学不会,只是自己在下面自学,大多只会背背单词,背背文章,可能短期内有点效果,但非常之小,只是量上的变化,不可能发生质的飞跃。

  2 学好语法后,不需要去学其他教材,你就从《雅思真题》4-9,全部学完,做完,即可。弄懂,弄透。

  学习:1)词汇 2)分析长句(语法的作用) 3)一定的做题技巧 (各种题型稍有不同)

  3 语法一般很难自学,必须请老师,且能力强的老师,不要心疼一点点钱(该花的钱还是要花,关键是要有效果);判断标准是老师讲了这个语法点后,你会用英语正确表达自己的意思(做中翻英语的句子,不要做选择题); 如果讲了后,还是不会写句子,只会套用一些句子,那就别跟着这个老师学了,没有用,甚至还有的老师让学生背语法,完全是误人子弟。我的很多学生,按照我的方法,学习语法后,都是对英语学习重拾了信心,并且,他们的语法水平都是他们同学中的佼佼者。很多同学都找他们修改论文的语法错误。

  4 词汇主要是靠自己去背,去用。语法主要是靠老师,而词汇主要就是靠学生了。词汇与语法不同,语法重在理解,而词汇重在记忆。词汇,不管你用什么方法,联想记忆法,死记硬背法,词根词缀法等,只要你记住了,就达到目的了,这是个因人而异的;还有一点要强调的是,词汇要每天循环记忆,否则会很快遗忘;另一方面,还要不断去运用,多写句子,写作文,当然前提是学好了语法,否则全是错的,有什么用?之前背了单词容易忘的主要原来是不会用,所以,为什么我一再强调“先学好语法”,学好语法后,你就会运用单词了,这时单词才有了用武之地,而不是原来那样:单词在你的头脑里是孤立的,而现在你学好语法后,你就会连词成句了,你真正会运用语言了,对于你来说,这才是质的提升,你才会有英语学习上的成就感。单词天天在用,自然无形中就记住了。

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