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昆明实用英语培训:学习资料(点击获取校区地址)(点击免费领取)来源:百弗英语-昆明校区时间:2019/12/1710:56:28昆明英语培训哪个机构比较好一些?百弗英语呀。百弗英语总结了很多学习英语的方法,下面我为大家介绍一下。1.

昆明实用英语培训:学习资料(点击获取校区地址)(点击免费领取)来源:百弗英语-昆明校区 时间:2019/12/17 10:56:28

  昆明英语培训哪个机构比较好一些?百弗英语呀。百弗英语总结了很多学习英语的方法,下面我为大家介绍一下。

  1.ChooseTopics that Interest You

  选择你感兴趣的话题

  One of the most important things to do is to study English using topics that you like. This will help motivate you because you will also be learning about a topic you find interesting while you study English.

  重要的一点就是,选择你喜欢的话题来学习英语。这样可以使你激发动力,因为你是一边学英语,一边学习你感兴趣的话题。

  2.Warming-up to Study English

  利用准备活动来学习英语

  Just as there are exercises to help you warm up before you play some basketball or other sport, there are exercises which can help you warm up to study English.

  就像在你打篮球或做其他运动之前,都会做一些暖身运动一样,你也可以通过一些练习来帮助你做一些学习英语的准备活动。

  3.Activating Your Vocabulary

  激活词汇

  Activate your vocabulary by thinking or speaking briefly about the subject

  you are about to work on. For example, if you are going to study English on topics that focus on vacations, take a moment to think about your last vacation, what you did, what you enjoyed, etc. This simple exercise will help your brain warm-up to vocabulary that you are likely to encounter as you study English about this particular subject.

  通过思考或简述即将开展的主题,可以激活你的词汇。例如,如果你要学习关于度假的英语话题,你可以花点时间想想上一次的假期、你都做了些什么、喜欢什么等等。在学习特定的英语主题时,这个简单的练习可以帮助你的大脑为学习词汇做好准备。

  4.Activating Your Grammar

  激活语法

  Activate your grammar by thinking about the general grammar area before you begin to study. For example, if you are going to study English grammar focusing on the past, stop to think about what you did last weekend, where you went, etc. to help activate what you already understand about using the past. As with activating vocabulary, you'll help your brain bring up what it knows about the past simple in an easy way before you begin to focus on studying English grammar in detail.

  在开始学习之前,想一想通用的语法点来激活你的语法。例如,如果你是要学习英语语法中的过去时态,可以停下来想想上周你做了什么。通过激活语法,你可以以简单的方式使自己的大脑回想起关于一般过去时的知识。

  详情请咨询我们的在线客服或拨打我们的热线电话。

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  相关知识点:根据经验所得应该是放在句子中记忆比较好,并且要常用,尤其要主动的运用,在生活中不时想想每件事怎么用英语来表达,尽量用自己平时学习时看到的短语,另外就是多看看英语文章,自然你的英语词汇和英语短语积累量就会增加了。

  怎样背单词?

  A: 如果你现在最需要的是考四级、六级、托福,那你需要把单字在短时间内强背下来。

  如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识,那你应该在学习实践中去记单词,例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。

  强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。

  一、强背的方法:

  1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。

  2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

  3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。

  4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

  5、你还可以找一个网友用英文发email交流。

  二、实践的方法:

  记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。

  同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思。

  三、按部就班的学习方法:

  1、第一步:明确词汇量空间。

  任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

  教学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在 2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。

  然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用。这时候,构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度。

  建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

  初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。

  有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

  2、第二步:看单词。

  先集中看单词,而不是背单词。这个阶段7-21天。

  在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。

  一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。

  以这种方法突击,是最容易见效的。

  但是,一定要用心。如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。

  之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。

  看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

  三、第三步:想单词。

  从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。

  想单词是系统学习法最关键的一步。

  想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

  在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

  想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。

  在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

  一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

  单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

  在想不起的时候,要及时地看书,补上。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

  想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

  最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法。

  使用是多方面多角度的。使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

  在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事。

  大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

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  相关知识点:家庭财务

  Both the husband and wife are wage-earners.

  This job offers fat paycheck.

  Today is pay day.

  I have a family to feed.

  Living expenses eat most of our income.

  We paid 2000 dollars in tax last year.

  She records every income and expense.

  I often set aside some of money for emergency use.

  开支明细

  We need to figure how much money we are spending and what we are spending on.

  Why?

  Well, I think we could be saving more.

  Really? Well, okay. Get the receipts out.

  Let's see. We spent $700 for our home loan payment, $400 on groceries, $75 on utilities, $250 on gasoline, $100 on books, and $300 on entertainment last month.

  That's $1825.

  We put $500 into the savings account, and $750 into our stock account.

  $3075, our pay checks are $3300 combined. That means we don't have any receipts for $225.

  Right.

  节省开支

  OK. So where do you think we can save more money?

  Well, we couldn't eat anymore. That 300 dollars for entertainment is mostly going to restaurants.

  Yes. That's a good idea! And you like to cook. What about the books?

  No, I need my books.

  Come on! If we save more money we can retire earlier and you'll actually have time to read all those books you buy.

  Well,what about the 50 you spent on shirt? You could have gotten something for less!

  Ok, let's compromise. If you agree to only spend 75 on books I'll agree to only spend 50 for my next shirt.

  All right. That sounds fair!

  投资理念

  Rachel: How are your stocks doing, Jim?

  Jim: Oh, all right. I lost a bunch of money in the last two years, but this year has been pretty good.

  Rachel: Yeah. I lost money investing in the Internet, too.

  Jim: Just goes to show that you should buy companies, not ideas.

  Rachel: I changed my strategy around too. I invest in good companies now.

  Jim: Yeah, me too. Did you hear about Ted?

  Rachel: No, what happened?

  Jim: He lost his kids' college money by trading.

  Rachel: Oh, boy! His wife can't be happy about that.

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